Insegnante di sostegno di inglese elementare

DENUNCIARE A: Preside delle Elementari
GRUPPO DI POSIZIONE: Facoltà
STATO: Part Time (fino a 0.5 FTE), temporaneo, da novembre a giugno

La Calgary French & International School (CFIS) è una scuola indipendente co-educativa di immersione totale nella lingua francese, che serve quasi 730 studenti dalla scuola materna fino al grado 12. Per oltre 50 anni, le famiglie hanno scelto CFIS per il nostro ambiente di apprendimento della lingua francese coinvolgente che ispira la curiosità unica dei bambini e l'esplorazione del mondo che li circonda.

I nostri docenti, il personale e il team amministrativo dedicati collaborano con le famiglie CFIS per fornire un'esperienza di apprendimento straordinaria. I nostri studenti beneficiano di approcci innovativi di insegnamento e apprendimento per affrontare le sfide globali e hanno il potere di assumersi la responsabilità come cittadini curiosi e di mentalità aperta, preparati per il mondo in continua evoluzione che li circonda.

Job Description:

I candidati prescelti forniranno agli studenti delle classi da 1 a 6 un ulteriore supporto nello sviluppo della lingua inglese (orale, lettura e scrittura), con un'esigenza specifica di supportare gli studenti dell'inglese come lingua aggiuntiva (EAL).

Questa posizione è un'opportunità per lavorare a stretto contatto con gli insegnanti di classe e l'allenatore di alfabetizzazione per promuovere l'insegnamento eccellente attraverso la condivisione mirata di pratiche efficaci, il coaching tra pari e la creazione di una cultura dell'apprendimento collaborativo. Gli insegnanti di supporto agli studenti offrono l'opportunità di guidare ulteriormente i loro colleghi nell'ampliamento e nel rafforzamento del nostro programma di alfabetizzazione.

Le responsabilità di questo ruolo includeranno:

Incontrare regolarmente il team di alfabetizzazione inglese per sviluppare ulteriormente il nostro programma, ad esempio vari aspetti della portata e della sequenza;
Fornire coaching agli insegnanti modellando lezioni e condividendo informazioni e indicazioni su una serie di pratiche efficaci e innovative per supportare la differenziazione attraverso varie attività come:

- discussioni individuali (informali e formali),
- sessioni di coaching,
- lezioni dimostrative con discussione/analisi pre e post, e
- programmi di sviluppo professionale.

Lavorare in collaborazione con i colleghi per comprendere le loro conoscenze e abilità relative al curriculum e all'istruzione; E
Migliorare l'apprendimento degli studenti attraverso gruppi grandi, piccoli gruppi e supporti individuali.

Conoscenza, capacità ed esperienza:

Forte pianificatore e organizzatore con capacità di comunicazione esemplari;
Forte familiarità con la documentazione dell'Alberta Education;
Impegno per esperienze educative di qualità per i bambini;
Educatore altamente qualificato con la passione e la spinta a migliorare la qualità didattica della propria scuola estendendo il proprio impatto come insegnanti;
Ricchezza di esperienza nel facilitare l'apprendimento professionale per i colleghi e nella conduzione di iniziative a livello scolastico;
Padronanza dell'area tematica e desiderio di continuare a sviluppare competenze in quest'area;
Comprensione e conoscenza nell'alfabetizzazione, nella differenziazione e nello sviluppo del bambino;
Competenze interpersonali che promuovono la collegialità e si fondono con i valori del CFIS;
Impegno per l'apprendimento e la crescita continua; E
Gli studenti di lingue sono auspicabili.

Titolo di studio:

Laurea in educazione,
In possesso di un certificato di insegnamento permanente o temporaneo dell'Alberta,
Per questa posizione è richiesto un inglese fluente e
Sono auspicabili competenze e formazione precedenti in alfabetizzazione inglese ed esperienza nel supportare gli studenti di inglese come lingua aggiuntiva.

Il candidato prescelto dovrà fornire un recente controllo delle informazioni della polizia con screening dei settori vulnerabili prima di iniziare il lavoro.

Compensazione:

Lo stipendio è secondo la griglia salariale della Facoltà CFIS.
Questa posizione non prevede alcun diritto a benefici per i dipendenti.

Chiusura dell'annuncio:

L'annuncio rimarrà aperto fino a mezzogiorno del 14 novembre o fino a quando non verrà trovato un candidato idoneo.

Processo di candidatura:

Se questa posizione sembra la soluzione perfetta per te, invia il tuo curriculum a Richiedi informazioni. Non soddisfi ogni singolo requisito? Gli studi hanno dimostrato che le donne e le persone di colore hanno meno probabilità di candidarsi a un lavoro a meno che non soddisfino ogni singola qualifica. In CFIS ci impegniamo a costruire un ambiente di lavoro diversificato, inclusivo e autentico, quindi se sei entusiasta di questo ruolo ma la tua esperienza passata non si allinea perfettamente con ogni qualifica nella descrizione del lavoro, ti invitiamo comunque a candidarti con una copertura lettera e curriculum descrivendo il motivo per cui sei perfetto e per aiutarci a saperne di più su di te. Potresti essere proprio il candidato giusto!

Ringraziamo in anticipo tutti i candidati per la loro presentazione.

Profilo della Calgary French & International School (CFIS).