Test educativi

Problemi relativi alla lingua, al motore e all'elaborazione
I bambini che hanno difficoltà con l'apprendimento spesso hanno una debolezza in una certa area. Esistono diversi test che possono aiutare a identificare questi punti deboli. Questi test possono fornire preziose informazioni su ciò che può essere alla base delle sfide di apprendimento di un bambino. Il professionista che valuta tuo figlio dovrebbe discutere il processo di test con te e tuo figlio separatamente. Entrambi dovrebbero preparare il bambino in modo che la valutazione sia un'esperienza positiva. Il tipo di test che tuo figlio potrebbe sottoporsi dipenderà dalla sua area di debolezza.

I test comunemente usati esaminano le seguenti abilità:

  • Linguaggio: difficoltà di comprensione e comunicazioneDislessia 100
  • Motore:
    Fine - Difficoltà in piccoli movimenti come scrivere e allacciare le scarpe
    Grossolano - Difficoltà nei movimenti ampi come camminare e calciare
  • Elaborazione - Problemi con la memoria

Competenze linguistiche

Peabody Picture Vocabulary Test-IV (PPVT-4)
  • Questo test misura: La capacità di capire ciò che viene detto.
  • Agli studenti viene mostrata una serie di immagini. Viene chiesto di indicare l'immagine che descrive la parola che sono state fornite dal tester.  
  • I punteggi riflettono quanto è ben compreso il linguaggio parlato.
Valutazione clinica dei fondamenti linguistici (CELF-5)
  • Questo test misura: La capacità di comprendere il linguaggio e di esprimere pensieri.
  • Ai bambini vengono mostrate le foto e gli viene chiesto di parlarne.
  • I risultati del punteggio che non sono conformi alla norma per l'età del bambino possono indicare problemi con la comprensione e l'espressione del linguaggio.
Espressivo test di vocabolario con una sola parola
Test vocabolario ricettivo con una sola parola
  • Questi test misurano: la capacità di comprendere la lingua e comunicare verbalmente.
  • Nel test espressivo, ai bambini viene chiesto di usare una parola per descrivere una varietà di oggetti, azioni e concetti. Nel test ricettivo, vengono fornite parole e viene chiesto di selezionare le immagini che meglio le raffigurano.
  • Bassi punteggi espressivi indicano difficoltà nell'ottenere il loro messaggio agli altri.
  • I bassi punteggi recettivi indicano difficoltà nell'afferrare ciò che gli altri stanno dicendo.

Capacità motorie

Beery-Buktenica Test di sviluppo di Visual Motor Integration (Beery VMI)
  • Questo test misura: Capacità visive e motorie.
  • Al bambino viene chiesto di copiare disegni geometrici.
  • Un punteggio basso suggerisce problemi con capacità motorie e coordinazione occhio-mano.
Bilance motorio di sviluppo Peabody (PDMS-2)
  • Questo test misura: le capacità motorie dei bambini fino a 5 anni.
  • A seconda dell'età del bambino, viene loro richiesto di completare una serie di attività per testare le abilità motorie correlate all'età.
  • Un punteggio basso può indicare una condizione come la disprassia, un disturbo comune che interessa le capacità motorie.

Capacità di elaborazione

Figura complessa di Rey-Osterrieth (ROCF)
  • Questo test misura: La percezione di oggetti geometrici, figure e la loro relazione tra loro nello spazio e nella memoria.
  • Al bambino vengono date delle figurine. Prima viene loro chiesto di copiare la figura e quindi di estrarla dalla memoria.
  • I punteggi riflettono il modo in cui il bambino percepisce gli oggetti nello spazio. Il risultato può anche indicare sfide con memoria, attenzione e pianificazione.
Scala di memoria per bambini (CMS)
  • Questo test misura: attenzione, concentrazione e capacità di memoria.
  • Il bambino riceve una serie di sfide legate alla memoria, come ricordare ciò che è stato letto ad alta voce o mostrato.
  • Scarse capacità di memoria possono indicare problemi di apprendimento o attenzione. Identificare problemi di memoria specifici può aiutare con la creazione di strategie in collaborazione con la scuola del bambino.Buchstaben Chaos
Valutazione neuropsicologica dello sviluppo NEPSY-II
  • Questo test misura: Una vasta gamma di capacità di pensiero e di risoluzione dei problemi.
  • Il bambino viene testato in sette aree generali che influenzano l'apprendimento: attenzione, linguaggio, sensoriale / motorio, spaziale, apprendimento e memoria. La valutazione mette alla prova anche la percezione sociale, la capacità di riconoscere le emozioni e di esprimere empatia.
  • Le sezioni a basso punteggio del test possono indicare aree specifiche in cui potrebbe essere necessario un aiuto.

Vantaggi dei test

I test aiuteranno genitori e insegnanti a creare un piano per affrontare le sfide del bambino, indipendentemente dal fatto che si tratti di competenze di elaborazione, motorie o linguistiche.

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